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我是个怎样的小孩之三 小学

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发表于 2013-2-25 18:50:14 | 显示全部楼层 |阅读模式 中国江苏泰州

小明怎样就认定自己是个有价值的人

小明是个小学五年级的学生,他在心中非常明确地认为自己是个有价值的人。我们来看看他生活中有代表性的几个片段吧。

早晨起床后,小明主动帮助爸爸做早饭,爸爸夸赞他热爱劳动;

上课时,小明主动举手发言,并常常提出自己的观点,于是老师夸赞他勤于思考、善于学习。

放学后,小明来到生病的同学家里探望,并帮助补课,同学们知道后都赞扬他关心同学。

小明就是综合了大家在点点滴滴事件中对自己的评价,认定了自己是一个热爱劳动、热爱学习、关心同学的人。

对于外界的评价,孩子们不是一个一个单独存放在头脑中的,而是通过归纳整合,综合几个方面的信息,得出自我概念,这表明孩子又长大了一大截。


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